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北京谷峪缘文化发展有限责任公司 → 课程设置
(1)课程名称:谷峪缘奥林匹克青少年先锋营
学习费用: ¥380
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北京谷峪缘文化发展有限责任公司谷峪缘奥林匹克青少年先锋营奥林匹克青少年先锋营开营仪式(领导致辞、火炬传递)奥林匹克青少年先锋营主火炬点燃及文艺会演(主火炬点燃、文艺晚会 青少年趣味体育项目(活动项目)奥运礼仪互动课程(室内互动课程 奥运主题晚会(奥运知识趣味课程主题活动(科技制作成果展示)活动结束通过体育运动来培养身体、精神、意志和谐发展的个人。建立一个对人的尊严充分尊重
(2)课程名称:奥林匹克青少年先锋营
学习费用: ¥450
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北京谷峪缘文化发展有限责任公司奥林匹克青少年先锋营奥林匹克提倡的,尤其是青少年身、心、群各种素质的全面发展,青少年先锋营开营仪式(领导致辞、火炬传递)奥林匹克青少年先锋营主火炬点燃及文艺会演(主火炬点燃、文艺晚会)青少年趣味体育项目(活动项目)奥运礼仪互动课程(室内互动课程)奥运主题晚会(奥运知识趣味课程)主题活动(科技制作成果展示)活动结束
(3)课程名称:谷峪缘中学生素质拓展计划
学习费用: ¥300
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北京谷峪缘文化发展有限责任公司谷峪缘中学生素质拓展计划探索“中学生素质拓展计划”的实施环节。 中学生素质拓展计划主要围绕学习生涯导航、素质拓展训练、建立评价体系、强化社会认同四个环节展开,形成完整的教育过程学习生涯导航。学习生涯导航是中学生展计划的首要环节素质拓展训练。素质拓展训练是中学生素质拓展计划的中心环节,科技创新创造活动。技能训练实践活动。健康审美活动强化社会认同
(4)课程名称:谷峪缘奥运体验营课程
学习费用: ¥300
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北京谷峪缘文化发展有限责任公司谷峪缘奥运体验营课程奥运体验营课程北京2008年奥运会是我国开展奥林匹克教育,普及奥林匹克理想的重要契机。在接受奥林匹克教育的过程中,促进全国人民,尤其是青少年身、心、群各种素质的全面发展,把我们的国家建设得更好,进而促进和平美好世界的建立,这将是北京2008年奥运会为中国和世界留下的巨大遗产。因此,北京市教委《奥运教育行动计划》都强调青少年是进行
(5)课程名称:培养孩子不找借口的课程
学习费用: ¥260
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北京谷峪缘文化发展有限责任公司培养孩子不找借口的课程孩子为自己找借口的现象在生活中已不鲜见,说明这种现象已成为一个严重的教育问题。要改变孩子的这一陋习,必须对其产生的原因作出探析。孩子的借口是大人复制的2.自信受挫、借口多多.奖励也会出借口.自尊受伤衍生出借口.忽视制造出的借口.亲子对立借口产生.盲目投资出来的借口.有些借口是逼出来的.借口源于心理压力活动时间:两天一夜分享
(6)课程名称:冬令营合作思考训练课程
学习费用: ¥260
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北京谷峪缘文化发展有限责任公司合作思考训练课程.了解自我与发展潜能欣赏、表现与创新.生涯规划与终身学习.表达、沟通与分享 尊重、关怀与团队合作.文化学习与国际了解.规划、组织与实践运用科技与信主动探索与研.独立思考与解决问题这门课的设计精神是希望孩子能透过团体合作(小组)共同解决难关,并且让孩子在解决问题的过程,是主动思考如何完成目标,并非老师给步骤,一步一步依序操作;而采「竞赛
(7)课程名称:冬令营童子军训练课程
学习费用: ¥300
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北京谷峪缘文化发展有限责任公司冬令营童子军训练课程童子军教育是一种生活教育童子军教育是补充学校和家庭的不足。 童子军教育是好玩的,但具有教育的目的童子军教育是经由团队合作的方式以趣味来引发学生的兴趣,帮助学生发展身体、智识、群性和精神的目的。。主要项目有:露营生活、工程绳结、小队餐桌、罗马战车、悬空旗杆、指北针定位、野战实弱演习、桂河大桥、飞夺卢定桥、爬挂大绳网、马术运动
(8)课程名称:谷峪缘冬令营亲子互动课程
学习费用: ¥300
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北京谷峪缘文化发展有限责任公司谷峪缘冬令营亲子互动课程亲子互动课程亲子互动成长验营 平常生活中不知如何跟孩子相互沟通,了解孩子想法及传达自己的看法,是你目前的感受吗!当你想要告诉孩子我们想法时又得不到认同及正面的响应,往往因此暂停沟通甚至彼此仇视,这是你所要的吗!活动是采取体验方式,感受我们平常与孩子是如何沟通,有沟但却没通,是否只是单方的要求而常常忽略孩子的想法。课程
(9)课程名称:冬令营探险体验课程
学习费用: ¥260
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北京谷峪缘文化发展有限责任公司冬令营探险体验课程定向运动:定向越野它的定义是:利用地图与指北针穿越一个未知的地区,在欧洲北部广阔的土地上覆盖着一望无际的森林,其中还散布着无数的湖泊,城镇,村庄稀疏散落,人们主要利用那些隐现在林中湖畔的小径往来,在这种地理环境中生活的人,理所当然的比地球上其它地区的人更需要精确辨别方向的技,也学习户外基本技能。
(10)课程名称:冬令营自我探索课程
学习费用: ¥300
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北京谷峪缘文化发展有限责任公司冬令营自我探索课程业老师引导,让孩子从活动中分享体验,或用语言、字、图画、物品来表达述说感受成长体验营 如果孩子学习就像在玩游戏一样有趣、刺激,有收获与感觉,让孩子和团体一起学习共同突破成长,是的这就是我们的教学方式:现学,现用-要就马上改变课程运用团队建立的经验和理论,与自我成长活动及方法,根据孩子不同状况
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