室内设计本科课程: 通过所处得环境和所接触的人来设计我们的居住空间。室内设计师致力于改善我们的居住环境。他们提供新颖的设计方案,使我们的居住环境更具实用性和美学性。
本课程提供密集化的培训,有助于学生成为一个专业的室内设计师。
职业前景:
商店 零售店 居室 餐厅
本课程更注重于空间分布,创造解决问题,互相交流,建筑材料,电脑软件绘画以及设计历史的知识。回顾室内设计是的创造生涯,可以发现它是随着人们的需求而逐渐趋于复杂的。
第三年的室内设计课程着重于在特定空间内人与人的交流,包括在特定环境内建筑和室内 设计。一个资深的设计师能深刻理解建筑结构以及专业知识,给出一个设计方案,在指定的环境内提升生活品质。
本课程注重于居室,办公室和商业空间的环境设计,产品、家具、物品的设计,以加强美观和实用性。为了得到室内设计和建筑业的资质认证,这15个月的紧张得(全日制)学习是必需的。
专业综述
|
室内设计是学习在既定的建筑环境中构思建筑结构和设计灵感两大部分的协调,侧重于人类通过室内设计以达到和所处空间环境的沟通与交流。 该课程是为那些想成为专业室内设计师的学生而设计。课程重点强调了空间规划、创造性思维、项目沟通技巧、建筑材料知识、建筑结构、电脑制图及设计历史的理论学习和实践。 |
| |
| 职业方向 |
·CAD设计师 ·商业室内设计师 ·设计规划师 ·展览设计师 ·家具设计师 ·公共建筑设计师 ·灯光设计师 ·住宅室内设计师 ·设计教育者 ·设备管理统筹 |
| |
| 课程模块 |
 |
室内设计原则与理论 |
 |
徒手绘画 |
 |
建筑制图 |
 |
室内颜色应用 |
 |
文化研究 |
 |
二维技算机辅助设计 |
 |
建筑技术与结构 |
 |
材料与成品 |
 |
介绍画1 |
 |
三维计算机辅助设计 |
 |
结构研究1 |
 |
介绍画2 |
 |
环境照明 |
 |
效果图与动画 |
 |
建筑研究2 |
 |
成本预算与费用 |
 |
图纸与文件 |
 |
作品集 |
 |
专业实践 |
 |
工作实践 |
 |
学术研究与沟通技巧 |
 |
设计工作室1 (住宅) |
 |
设计工作室2 (零售) |
 |
设计工作室3 (办公室) |
 |
家俱历史, 设计和应用 |
 |
工作室实践3:家具设计 |
 |
设计工作室4 (餐厅) |
 |
计算机图形技巧 |
 |
设计工作室5 (展览与舞台设计) |
 |
设计工作室6 (选修) |
 |
沟通原则111 |
 |
可持续生态设计122 |
 |
家具与文化221 |
 |
20世纪室内设计的发展321 |
 |
建筑科学321 |
 |
IA技术研究321 |
 |
室内建筑321 |
 |
建筑科学322 |
 |
设计职业规划322 |
 |
IA技术研究322 |
 |
室内建筑322 |
 |
建筑合同402 |
 |
建筑法421 |
 |
室内建筑421 |
 |
建筑/室内建筑管理521 |
 |
建筑/室内建筑实践522 |
 |
IA项目调查与开发421 |
 |
室内建筑论文499 | | |